L’égalité de traitement devant la loi permet d’atténuer les inégalités naturelles ou sociales. Elle n’empêche pas que fleurissent des inégalités de situations, de compétences et de pouvoir. Ni même que des hiérarchies temporaires ou durables continuent d’exister.
enseignement
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Hiérarchies naturelles et démocratie circulaire
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Limites de l’égalité
Belle notion en soi, l’égalité a permis d’ouvrir des portes dans la société. Des personnes d’origine sociale moins aisée ont pu changer leurs conditions de vie, prendre dans le monde une place que leurs parents n’auraient jamais imaginé. L’égalité provoque un brassage vivifiant dans une société.
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Autorité: le bébé avec l’eau du bain
Soirée en compagnie d’enseignants du cycle d’orientation. Ambiance communicante, intérêt les uns pour les autres, réflexions qui succèdent aux observations. De tels moments à bâtons rompus sont une bonne nourriture d’idées.
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Une fenêtre est une fenêtre. Ou pas.
Si je dis fenêtre, chacun imagine une fenêtre même si nous sommes dans une cave ou en plein air. L'idée d'une fenêtre n'est pas une fenêtre mais dans notre esprit elle en est une. Si je dis ventre, chacun sait ce qu’est le ventre. Chacun en a un et le sent, le porte. Pas besoin de le montrer pour savoir de quoi on parle. Si je cite quelqu’un, cette personne peut être physiquement absente, et pourtant présente en esprit.
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Faut-il être mère pour diriger l’instruction publique?
L’attaque contre la Conseillère d’Etat fribourgeoise Isabelle Chassot est particulièrement déplacée. Rappelons que Rudolf Schmidheiny, coordinateur des opposants au concordat HarmoS, a envoyé une vanne même pas digne d’une émission de téléréalité.
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La non-domination (2): la question de l’autorité
Suite à mon précédent billet de février, j’aimerais aborder ici a question de l’autorité. Vaste sujet, vaste débat d’actualité.
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Egalité et parité à l’Université... et ailleurs
La TdG a présenté hier un long article sur l’inégalité dans la répartition des postes de professeurs entre hommes et femmes à l’université. Plusieurs causes sont analysées: culture, éducation, maternité. Peut-être est-il utile de compléter ces informations.